廣州亞加達國際預(yù)科(Alcanta International College，簡稱AIC)是一所集國際高中與大學預(yù)科于一體的IB國際學校。通過提供國際認可的IBDP課程，將國際教育融入于中國文化的土壤，打造一個多文化的，以學生為中心的學習者社區(qū)。

　　亞加達國際預(yù)科是目前廣州唯一可以同時招收國際學生和中國學生的IB國際學校，國際學生占20%。AIC從2011年起開設(shè)IB國際文憑大學預(yù)科課程項目，至今已經(jīng)有五屆畢業(yè)生成功獲得IB國際文憑并考取心儀的大學。

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　　多元化和專業(yè)化師資團隊

　　具有多元化和專業(yè)化的特點。教師團隊30多人，主要來自美國、加拿大、英國、新西蘭、印度、新加坡、中國等。他們代表著不同的文化、價值和信仰，具有豐富的IB教學經(jīng)驗，部分教師還是國際文憑組織(IBO)的學科專家、IB考官及IB官方教師培訓官。

　　此外，AIC有一支經(jīng)驗豐富的擇校指導團隊，免費為學生和家長提供最專業(yè)的海外擇校指導和服務(wù)。

　　全英教學：除了中文課外，所有課程均使用英語教學。AIC學生中有25%的國際生，分別來自全球20多個國家和地區(qū)，除了上課學習，學生的日常生活也需要使用英語交流。

　　小班授課：AIC采用小班教學，授課語言是英語，每班人數(shù)不超過20人。師生比為1:6，保證每個學生都能得到較高的關(guān)注度，有利于培養(yǎng)學生獨立思考的能力。

　　導師制 ：AIC對于學生的管理實行導師制。每個導師帶10個左右的跨年級學生，幫助學生解決學習和生活中的各種問題，不同年級間的學生互相溝通和學習亦能幫助他們擴拓視野，培養(yǎng)責任、溝通、協(xié)作等意識和能力。

　　三方會議：AIC舉辦教師-家長-學生三方會議既讓家長更好地了解學生在學校里各科的學習進展情況，也提供了機會讓家長、孩子和教師在一起溝通談話。

　　選課制：AIC針對10年級的學生會提供升級到DP課程的支持，以幫助他們更好地選擇適合自己的學科，確保選定的課程是適合他們學習的。

　　國際化教學資源：AIC圖書館藏書4萬多冊，原版英文圖書、教材占比93%左右。學校引入國際上先進的教學管理信息系統(tǒng)和學生在線學習平臺，包括iSAMS, TURNITIN, MANAGEBSE, QUESTIA SCHOOL, FOLLET DESTINY等。

　　寄宿學校：AIC為學生提供寄宿服務(wù)，讓學生有充分的學習時間，培養(yǎng)學生的自理能力，并幫助他們更好地融入多元化的學習社區(qū)，為未來走向更高的學府奠定基礎(chǔ)。

　　家委會：AIC家長委員會是家長和學校溝通的橋梁。他們積極參與學校各類大型活動，并代表全體家長對學校的管理和發(fā)展提出了寶貴的建議。

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