蘇州科技城外國語學校辦學特色。蘇州科技城外國語學校更是在高新區(qū)黨工委、政府大力關心和支持下，由蘇州科技城管委會投資，采取合作辦學模式，是一所國際化、生態(tài)化、科技化、人本化的學校，涵蓋了學前教育及九年一貫制義務教育。政府為學校的發(fā)展提供了強有力的政策保障，給予本校教 師與公辦學校同等的全方位支持，同時，學校借助民營模式，可以為教師提供更溫馨，更和諧，更多元的個人發(fā)展平臺以及優(yōu)厚的待遇。

管理團隊

總督學：洪偉雄

　　洪偉雄服務新加坡教育界迄今達38年, 是教育工作者。曾任新加坡中學校長及初級學院院長；后調任新加坡教育總部高級學校督學，負責督導學校的發(fā)展工作; 任新加坡教育部課程規(guī)劃與發(fā)展司副司長，參與制定全國小學、中學、高中課程規(guī)劃與發(fā)展工作，包括負責檢討與改進新加坡各項母語的教育政策與教學策略。

　　獲南洋理工大學文學碩士學位，新加坡教育學院教育文憑，赴哈佛大學、倫敦大學的研究院攻讀高級教育行政管理課程；到中國清華大學進修當代中國研究課題。

　　在1993年擔任新加坡女皇道中學校長，兩年內帶領這所當時在全國學校成績排名差1% 的鄰里中學，一躍成為“全國普通學術源流英國劍橋’O’水準會考高增值學校榜”排名榜首。此后連續(xù)5年，學校一直在全國高增值學校榜名列前茅。新加坡教育部和倫敦大學在1995年聯(lián)手展開一項國際教育研究：《改進求新：新加坡與倫敦4間學校成功躍進個案研究》的報告里，新加坡教育部將女皇道中學改革成功的案例推薦作為此項國際教育研究分析的對象之一。

外方顧問：RICHARD KEMP

　　RICHARD KEMP牛津大學碩士，并取得教師從業(yè)資格，曾任教于世界知名的英國貴族學校伊頓公學。在積累了豐富的教學經(jīng)歷后，他再次回到牛津大學進修，并取得教育管理的雙碩士學位。他近期曾就職于切爾滕納姆的帕特文法學校，擔任校長工作。帕特文法學校連續(xù)多年在英國政府學校中排名前五。去年這所學校更是取得了驕人的學術成績：GCSE成績排名全英一，A level排名成績全英二。去年42名帕特的學生獲得了進入牛津或劍橋大學學習的入場券，占應屆畢業(yè)生人數(shù)的25%。近來，Richard又前往中國學校工作，以推動和促進國際教育的發(fā)展。

總顧問：胡安卡洛斯

　　西班牙文化教育服務公司（GEC）主席
　　西班牙高校入學申請中心（CMESE）主席
　　注：GEC與CMESE均為康普頓斯大學（西班牙綜合排名一）官方授權單位
　　西班牙教育部EDUESPAÑA委員會委員
　　駐越南西班牙教育文化中心主席
　　前馬德里阿爾卡拉大學教授
　　中國多所知名大學客座教授

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