作為一所始終以學生發展為中心的國際化學校，新哲文院歷經14年的教育實踐，使"全人教育"理念綻放出獨特光彩。在這里，"既有成績，又有快樂，還有可持續發展"的育人哲學得到了完美詮釋。

2025年，新哲學子們以耀眼的升學成績再次印證了這一理念的成功——再創美國前十、常春藤盟校、牛劍大滿貫的輝煌!其中，實驗ALevel學部更是續寫了“年年有牛劍”之佳話，連年收獲劍橋大學offer，并在英國G5名校及香港"港中科"頂尖院校錄取中實現歷史性突破，創下"人均1封G5/港前三offer"的佳績。

這一系列卓越成就不僅展現了實驗ALevel項目強大的辦學實力，更體現了學子們出色的綜合素養。尤為可貴的是，實驗ALevel的畢業生們不僅成功獲得世界頂尖學府的錄取，更在回顧校園生活時，由衷感激學校提供的豐富社團活動讓他們得以探索個人興趣，在快樂中成長。更重要的是，學校前瞻性的課程體系不僅幫助學生實現學術能力與大學教育的無縫銜接，更培養了應對未來發展的核心競爭力。

01、十四年學術沉淀  年年有牛劍

2024年，實驗ALevel首屆畢業生便以"牛劍雙收"的耀眼成績驚艷亮相;2025年再創輝煌，成功斬獲劍橋大學數學專業預錄取，續寫"年年有牛劍"的傳奇篇章。帝國理工學院、倫敦大學學院等全球Top10名校offer紛至沓來;在"王曼愛華"與"紅磚大學聯盟"中實現全面開花。與此同時，我們接連實現“港前五大滿貫”，并斬獲總額高達140萬港幣的獎學金，以卓越實力贏得香港高等教育界的高度贊譽。

目前，2026屆學子已展現出強勁競爭力——在IGCSE/A-Level全球統考中，多門核心學科A/A*率持續領跑，這份優異的學術成績單為沖擊牛劍等世界頂尖學府提供了強有力的保障。未來可期!

這一系列卓越成就的背后，是實驗ALevel獨具特色的育人體系與完善的升學支持系統在持續發力。

在創始人兼學術負責人劉博士的引領下，我校組建了一支實力雄厚的學術精英團隊。該團隊由帝國理工學院(全英第一、全球第二)博士、學術總監董存國領銜，匯聚了各學科領域的優秀碩博教師。團隊成員不僅學術造詣深厚，更秉持"精耕細作"的教育理念，為每位學生提供個性化學術指導和全方位成長支持。與此同時，升學指導中心秉持“以終為始、以人為本、科學規劃” 的理念，從學生入學伊始，就持續提供全方位、個性化的升學規劃服務。

基于14年的教學實踐與學術積淀，實驗ALevel構建了一套科學完備的分層教學體系，涵蓋文、理、藝、體等多個領域，并輔以興趣社團和多元競賽課程，為每位學子提供真正因材施教的個性化教育。

值得一提的是，自G2年級起設立的《牛劍英才項目》，致力于為學生鋪設一條通往牛津、劍橋等世界名校的黃金之路。該項目為在不同學科領域展現出卓越才能的學生傳授更為高階且深入的知識，引領他們探索更為前沿、精細、深奧的理論，助力他們為實現沖刺世界頂尖名校，乃至后續的大學、研究生學習奠定基礎。

2024屆畢業生劉翰章同學(現就讀于牛津大學)、郝天同學(現就讀于劍橋大學)以及今年的劍橋大學預錄取學子朱筠哲同學等，正是在這片學術沃土上打下了堅實的學術基礎，最終分別踏入了牛津、劍橋等世界頂尖學府的殿堂。

02、快樂成長 全人培養

A-Level課程體系具備一定的特殊性，每年有較長一段時間需要備考國際大考，這對學校管理提出了更高要求，因此，我們始終堅信：真正的教育快樂源于創造價值與意義。

在新哲實驗ALevel，我們關注學生的個性化發展與幸福成長，學子們以“做更好的自己，建更好的世界”為指引，自由探索并發展自己的興趣與愛好。在深耕國際教育二十年的許盛貴校長引領下，學校秉持 “尊重在先、教育在后、愛在其中” 的人文管理理念，將尊重教育與健全人格教育深度融合，完美踐行人文管理，讓每一位新哲學子在快樂中成長，既成人又成才。

此外，為全方位賦能學生發展，學校精心打造了學生活動中心，以此為樞紐構建起多元立體的學生活動生態。在這里，既有班級建制下凝聚集體力量的特色活動，又有聚焦學術能力提升的學科實踐;既有為學生搭建個性展示舞臺的社區活動，更設有科學技術、人文社科、體育藝術、商業領導力、社區服務等五大類超 70 個學生社團，讓每一份熱愛都能找到生長的沃土。配套完善的社團課程和全學科競賽課程，有效拓展了學生的知識視野。此外，學校還與哈佛大學、麻省理工學院等世界頂尖高校合作，開發定制化研學項目。學生可在名校教授的指導下體驗學術氛圍、實踐研究方法，并開展跨文化交流。

03、可持續發展  成就終生

“十年樹木，百年樹人”，新哲文院的教育實踐深刻詮釋了這一理念 —— 我們的育人目標從未局限于短期的名校錄取，而是聚焦學生的可持續發展能力培養，致力于為其終身成長奠基。

在知識迭代加速的時代，可持續發展能力的核心在于創新思維與批判性思維的培育。為此，新哲勇立潮頭，成立全國首家國際學校研創中心。研創中心以培養兼具創新精神、批判性思維、跨學科整合能力、實踐應用技能及深厚人文素養的復合型人才為使命，旨在塑造具備全球視野、領導力與社會責任感的未來領袖。

研創中心由STEM教育專家、集團研創學院校長彭禹先生領銜，現已構建了以學習興趣為導向的個性化、多元化育人體系，實現了數學、物理、化學、生物、信息、工程、機器人、人文社科等全學科覆蓋，為學生提供從實踐活動、課題研究到競賽挑戰的支持。研創中心下設人工智能與機器人、人文社科、自然科學三大核心板塊，通過"專項發展課程+競賽課程"雙軌模式，打造"教學-科研-產出"三位一體的完整培養鏈條，全面滿足學生的個性化發展需求。

與此同時，學校高度重視美育與體育的發展，致力于激發學生對生活的熱愛，并通過體育鍛煉塑造健康的體魄。為此，學校成立國際藝體中心，并攜手 RoSSo國際藝術中心、棕櫚泉國際高爾夫學院等優質機構，整合高端資源，為學生搭建豐富多元的藝術創作與體育競技平臺，助力他們在審美修養與身體素質上實現全面發展，真正成長為身心健全、素養均衡的新時代眾哲。

在新哲，“既有成績，又有快樂，還有可持續發展”的育人理念正在得到生動實踐。我們不僅致力于培育優秀人才，更著眼于孕育未來社會發展的無限可能。未來，新哲將秉承更高的標準，以更廣闊的視野、更務實的行動，構建特色更加鮮明、充滿活力的教育生態，積極打造大灣區國際學校新標桿，為大灣區乃至全國的國際教育發展貢獻力量!

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