合肥高新中加學校是一所十五年一貫制國際化雙語學校，為幼兒園、小學、初中至高中的學生提供國際化課程。

　　中加學校以培養全面發展的高素質國際型人才為根本宗旨，力爭把學生塑造成為具有創新精神，批判性思維，良好的團隊合作精神，服務社會的綜合型人才。

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　　幼兒園：

　　合肥高新中加幼兒園開設雙語課程、中文繪本主題課程、加拿大課程、蒙臺梭利教育課程，以及音樂、美術、體育、游泳、陶藝等特色課程，力求全面提擇校生的綜合能力。

　　在幼兒園階段，學校以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙、雙母語教育，培養健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童。

　　小學(G1-G6)：

　　小學階段開設雙語教學模式，學校在充分保證掌握中國基礎教育的基礎上開設國際課程，課程包括英語、STEM課程體系(集合科學、信息技術、工程、數學一體)、體育、藝術等。同時，學校為為弘揚傳統文化，開設國學文化課程。

　　學校采用美式小班課堂，班級人數不超過25人，鼓勵學生進行探究式學習，充分發掘學生的興趣愛好，構建中西融合教育新格局。

　　初中：

　　從初中階段起，學校開設雙語數學、物理、化學、生物課程，為學生在高中階段學習AP課程打好基礎。

　　同時，學校注重培養學生的科學素養，還開設STEM課程，更強調跨學科學習，強調探究、解決實際問題的思路和方法。

　　在完備的學術課程外，學校也非常注重學生的個性發展，開設豐富的選修課程和社團活動，包括IT編程、自然科學、美術、音樂、體育等，為學生的成長提供最全面的支持。

　　高中AP課程：

　　在高中階段，學校開設高中AP課程。AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前有微積分、化學、物理、經濟學等課程。

　　AP課程作為高水平的選修課程，學生可用來挑戰自己的學術能力和證明自己的實力。高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，各科得到4分以上的成績后可以獲得大學學分，5分以上可以申請獎學金。

　　學校高中階段還開設藝術科技班，學生未來可以申報各種設計專業，如工程設計，珠寶設計，服裝設計，影視制作等。

　　此外，針對初高中部學校提供愛丁堡公爵獎。愛丁堡公爵國際獎由愛丁堡公爵及德國教育學家庫爾特·漢恩于1956年創建，是世界青年成就獎。獎項分為銅獎、銀獎以及金獎三個級別，具有自愿性與非競爭性，提供給任何14歲- 24歲的青年參加。

　　同時，合肥高新中加學校是圓方組織盟校，(目前圓方成員校來自世界五大洲亞、歐、非、美、澳的著名中小學)。中學部積極的實踐著、完善著這一“理想” : IDEALS圓方六大理念，即國際理解和寬容、民主和公正觀念、環保意識培養、冒險及自我實現精神、領導力、服務他人。

　　學校圍繞這六個支柱理念開展各項教育教學活動，通過圓方世界組織成員校間的交流活動，使學生真正走向世界，開拓國際視野。

　　從幼兒園至高中，小編認為學校的課程體系非常的完善，在每一個學習階段都有相應的學術課程設置，能夠幫助學生在循序漸進中不斷學習和成長。

　　更重要的是，在走訪的過程中，小編也看到老師與學生之間的氛圍非常融洽，每個學生的臉上都充滿著開朗自信的笑容。我想這是一所學校，帶給孩子最好的改變。

　　量身定制的擇校方案

　　幫助學生敲開世界學校的大門

　　合肥高新中加學校目前已有三屆畢業生，全部升入海外學校，錄取率為100%。全國28所分校，畢業生數量逾萬人。2019年中加畢業生共收到全球海外大學錄取通知書86分，總計獎學金每年79909加幣。

　　其中包括美國最著名，也是享譽世界的帕森斯設計學院和插畫專業排名全美第一的紐約視覺藝術學院，以及加拿大多倫多大學、渥太華大學、英國的格拉斯哥大學、澳大利亞悉尼大學等。

　　為了幫助學生順利進入世界學校，合肥高新中加學校為學生量身制定的擇校方案，擇校方案涵蓋初三至高三四年學習階段。

　　在此期間，老師會針對目標大學的要求，對學生的學術成績、語言考試、課外活動、國際競賽等進行規劃和指導，幫助學生最終進入心儀的大學。

　　從合肥高新中加學校歷年的擇校成果來看，小編認為這一切都離不開學校優質的教學設施、課程設置，以及師資團隊等。在未來，我們也相信合肥高新中加學校將會取得更加輝煌的成績，幫助更多學生敲開世界學校的大門。

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