萬科梅沙書院·藝術學院2025-2026學年入學活動說明

I. 我們目前接受視覺藝術及表演藝術(鋼琴、聲樂、小提琴、中提琴、大提琴)的藝術生。

II. 藝術生需先提交作品集進行專業預選，同時參加書院的未來領袖訓練營學術評估及藝術專業評估。最終綜合各項表現，擇優錄取。

III. 藝術生專業作品集未通過預選時，不影響其作為學術生錄取。

Ⅳ. 如因作品集預選不通過而放棄參與未來領袖訓練營學術評估環節，500元報名費不予退回。

01 視覺藝術 VA.

視覺藝術評估規程

步驟一

提交作品集

有意報讀本校視覺藝術的學生，需在每次作品集截止日期(未來領袖訓練營開始的前十五天)前將作品集電子版上傳至藝術招生郵箱：arts.admission@vma.edu.cn ，郵件名稱格式：“學生姓名+申請視覺藝術作品集”，逾期提交視為無效。視覺藝術作品集要求，請查看下文。

作品集遴選結果將通過藝術招生郵箱發送。申請者最遲將在每場未來領袖訓練營開始的前九天獲得遴選結果，通過者方可進入下一環節。

步驟二

現場創作、藝術面試

*現場創作和藝術面試將于同一天進行。

(一)現場創作環節：

時長80分鐘。學生無需攜帶創作材料和工具，所有考試用品將由學校提供?？荚嚠斕欤脊贂荚囶}，學生需結合自畫像和主題進行創作。

(二)藝術面試環節：

每一位學生單獨參與，在此環節僅可使用英文交流，時長10分鐘。面試官將會針對學生的作品集創作進行提問，內容包括但不限于解釋某個作品的構思、創作過程或靈感來源。

視覺藝術作品集要求

視覺藝術作品集需包含至少8個作品。作品需包含：

1. 3張寫生作品(例如人物，場景，風景寫生等)，體現申請人的基礎繪畫能力;

2. 5份創作作品(媒介和材料不限)，每個作品需要附上一段英文的解釋說明，簡要概括作品背后的想法和你覺得最有意思的地方。創作作品需要體現申請人的主題性作品創作能力。

時效要求：

作品集中作品的創作時間不應早于申請日期前 6個月。

說明：

1. 鼓勵申請人在作品集中提供創作草圖或制作過程的照片，讓面試官能看到你的創意構思和過程。過程圖片不能算作“作品”;

2. 請勿提供任何臨摹作品，否則將視為抄襲，抄襲將會面臨取消申請資格的風險;

3. 面試官對創作作品沒有形式或媒介的偏好，但作品需要體現申請人的創意思維、創作技能、及興趣。

注意：

1. 作品集要以pdf文件提交，請將所有作品(包括草圖和過程圖)合并成單個pdf文件并發送到指定郵箱。作品集的文件大小必須小于20M。

2. 如果作品集能含有影像作品(包括動畫作品)，請將視頻文件上傳到Bilibili網站，并提供視頻鏈接。影像作品的長度不應長于5分鐘。

3. 第一環節僅接受作品集的電子版，請勿寄送作品原件!

4. 申請人要在面試當天給招生官提供作品原件。

02 表演藝術 PA.

表演藝術評估規程

? 有意報讀本校表演藝術的學生，必須自行錄制視頻并且發布至網絡平臺(Bilibili、騰訊視頻等網站)，并把發布的作品視頻鏈接于未來領袖訓練營-藝術評估日期的前十五天提交至藝術招生郵箱：arts.admission@vma.edu.cn，逾期提交視為無效。

? 申請者最遲將在每場未來領袖訓練營-藝術評估日期的前九天獲得由藝術招生郵箱發送的作品集遴選結果。

? 本學年申請者至多只能參與兩次藝術評估。

? 作品集遴選通過的學生將進入到藝術評估環節，該環節含括兩個階段：第一階段是入學申請評估，第二階段是藝術獎學金申請評估。藝術評估將在線下進行，如有特殊情況，將酌情安排線上評估。平均成績11分即為通過入學申請，平均分超過22分即可進入獎學金申請輪。建議學生仔細的閱讀規程并按照規程準備面試。

步驟一

藝術申請評估

1. 專業面試。需要背譜，請盡可能的去展現對于音樂的理解。學生需攜帶個人樂器(鍵盤樂除外)，聲樂需帶鋼琴伴奏，器樂類學生評估現場或有試奏環節。

2. 音樂知識的面試。面試內容含括作曲家、樂器、音樂概念等。

3. 音樂理論能力筆試。評估范圍包括譜號，節拍，?程，和弦，?階，和樂譜分析。具體請參考文末《音樂理論能力評估大綱》。

步驟二

藝術獎學金申請評估

通過第一階段入學申請藝術評估且平均分超過22分的學生，將由招生辦通知進入藝術獎學金申請環節。該環節評估要求將另行通知。

表演藝術作品集要求

整體要求：

1. 時效：學生提供的作品視頻必須是3個月內(參考未來領袖訓練營日期)的錄制。

2. 背譜演奏，嚴格按照樂譜進行演奏，不得進行任何改動或個人創作。

3. 不可編輯或處理原視頻的聲音及圖像。

器樂類報讀學生必須按照以下要求提供作品：

鋼琴(5選4，第一條為必選)

1. 自選一組音階與琶音:包括自然大調音階、關系小調音階(和聲小調或者旋律小調)以及其琶音(四個八度)一套。

2. 巴赫復調作品:選自平均律The Well-Tempered Clavier鋼琴曲集<<前奏曲和賦格>>。

3. 技巧性練習曲:需達到<<車爾尼鋼琴練習曲Op.740>>程度以上，例:車爾尼Op.740，莫什科夫斯基練習曲Op.72，肖邦練習曲，李斯特練習曲等)。

4. 奏鳴曲(一個樂章):選自古典奏鳴曲快板樂章(如海頓、莫扎特或貝多芬等作品)

5. 樂曲:中外樂曲不限。

小提琴

1. 兩個或三個八度的大、小調單音音階和琶音(每弓段兩個或四個音符);三度，六度，或八度雙音音階的位置變化(一個或兩個音符每弓段)。

2. 兩首練習曲或樂曲。

中提琴

1.兩個或三個八度的大、小調單音音階和琶音(每弓段兩個或四個音符);三度，六度，或八度雙音音階的位置變化(一個或兩個音符每弓段)。

2.兩首練習曲或樂曲。

大提琴

1. 三個或四個八度的大、小調音階和琶音，以及兩個八度的雙音音階(三度、六度、八度)。

2. 兩首練習曲或樂曲。

聲樂類報讀學生必須按照以下要求提供作品：

美聲演唱專業

1. 美聲演唱專業申請者須演唱三首歌曲，其中一首可為中文曲目。

2. 歌曲可包括歐洲及中國的藝術歌曲或歌劇詠嘆調。

3. 外語歌曲必須用原語言演唱。外語歌劇詠嘆調必須用原調演唱。

4. 演唱時應有鋼琴伴奏，并應背譜表演。

流行歌曲演唱專業及音樂劇演唱專業

1. 流行歌曲專業申請者必須演唱一首古典聲樂作品(美聲唱法)。另外兩首作品應為不同流派的歌曲，其中一首可以是中文歌曲。

2. 音樂劇專業申請者須準備兩首不同時期、不同風格的音樂劇作品。

音樂理論能力評估大綱

The Vanke Meisha Academy music theory entrance exam serves a dual purpose in the audition process. First, the entrance acts as a barrier for students whom have received no theoretical training on their instrument, as the burden of catching up would place unnecessary strain on the students academic and instrumental development. Second, it serves to stratify students’ in order to accurately place them into the relevant theory and aural skills classes.

The test contains a range of skill assessments regarding clefs, rhythms, intervals, chords and scales.

該考試內容范圍包括譜號，節拍，音程，和弦，音階，與樂譜分析。

1. Identifying notes on different Clefs

譜號認別

• Treble clef 高音譜號

• Bass clef 低音譜號

• Alto clef 中音譜號

• Tenor clef 次中音譜號

2. Identifying and naming Intervals

音程認別

• Major 大音程

• Minor 小音程

• Perfect 純音程

• Augmented 增音程

• Diminished 減音程

3. Rhythm 節奏

• Filling in missing rests 為空拍填補合適的休止符

• Comparing note values 不同拍號時值對比

• Converting a melody from simple to compound time 單復拍轉換

4. Harmonizing a melody with chords

為旋律配寫合適的和弦

• Major 大和弦

• Minor 小和弦

• Augmented 增和弦

• Diminished 減和弦

• Dominant 7 屬七和弦

• Cadence types 終止式 (PAC完全終止式, IAC不完全終止式, Plagal變革終止式, Deceptive阻礙終止式, Half半終止式)

5. Identifying Scales 音階認別

• Major 大調音階

• Minor 小調音階

• Natural 自然音階

• Harmonic 和聲音階

• Melodic 旋律音階

• Chromatic 半音音階

• Whole tone 全音音階

• Pentatonic 五音音階

6. Additional assessments 另外內容

• Students will be asked to complete missing parts of a piano piece based on their understanding of period specific tendencies 根據前后音樂的規律與特點，按照作品時期風格填空

• A figured bass example will be given to complete a 4-part harmonic exercise 根據給出的低音完成四部和聲練習

• Score analysis of a melody, or parts of a short piece of music dealing with questions regarding key, scale degree, cadences, and time signature 根據調號，音級，終止式，與拍號對樂譜進行分析

未來領袖訓練營安排

* 以上日期最終以萬科梅沙書院官方微信公布結果為準，敬請留意!藝術生可參與3月與4月場次的未來領袖訓練營。

* The final dates will be based on the official announcement from VMA WeChat public platform, please stay tuned! Art students can participate in the Future Leadership Camp in March and April.

溫馨提示:國際化學校,想了解更多學校信息及招生考試情況,歡迎電話預約咨詢:400-9609-559或點擊【預約看?！?/a>咨詢!